Rentrée 2026-2027 : cap sur la promotion de l’Université 4.0
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a fait, hier, la tournée au niveau des facultés de l’Université de Boumerdès. Le ministre s’est informé sur leur niveau de préparation à la rentrée universitaire 2026-2027, selon un communiqué du ministère. Cette visite s’inscrit dans la continuité de la mise en œuvre du Plan stratégique de développement de l’université algérienne 2024-2029 et de sa traduction en projets et programmes concrets visant à faire de l’université un « partenaire clé » dans la réalisation des objectifs de développement national, précise la même source. A cette occasion, le ministre a rappelé la prolongation des horaires d’exploitation des structures universitaires jusqu’à 22h00, afin d’« offrir aux étudiants des espaces supplémentaires pour la révision et la réalisation des projets de recherche et d’innovation ». Il a également insisté sur « le renforcement de l’accompagnement des étudiants vers les professions libérales, à travers le développement de la formation dans le domaine de l’entrepreneuriat, l’accompagnement des projets et la concrétisation des idées et des innovations en projets économiques réalisables, permettant ainsi à l’étudiant de passer de demandeur d’emploi à créateur de sa propre opportunité professionnelle et de contribuer ainsi à la création de richesse et d’emplois ».
« Toutes ces orientations s’inscrivent dans le cadre d’une vision intégrée faisant de l’Université 4.0 une fabrique de compétences, d’innovation, d’emploi et de richesse, un levier pour la mise en œuvre du Plan stratégique de développement du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, pour la période 2024-2029, et un laboratoire permettant de matérialiser la transformation numérique et l’intelligence artificielle, au service de l’économie nationale ».
M.Beddari a, par ailleurs, donné une série d’instructions visant à améliorer les conditions d’enseignement et d’accueil et à promouvoir les structures universitaires conformément aux exigences de l’Université 4.0, fondée sur la numérisation, l’innovation, l’intelligence artificielle et l’adaptation des formations aux besoins de l’économie nationale.
A la faculté de médecine, M. Baddari a instruit de procéder à l’aménagement et à la modernisation des espaces pédagogiques, à l’amélioration des accès et de l’environnement extérieur de la faculté, et à l’équipement des salles et espaces pédagogiques et des différents services, tout en intégrant les moyens nécessaires à la modernisation et à la numérisation des prestations et à l’amélioration de la qualité de l’accueil et de l’orientation des étudiants. Au niveau de la faculté des sciences, le ministre a insisté sur la nécessité d’améliorer l’aspect général de la faculté, à l’intérieur comme à l’extérieur, et de valoriser l’environnement universitaire à travers l’aménagement des espaces afin de les rendre plus attractifs et mieux adaptés aux étudiants et aux enseignants.
Inspectant la faculté des sciences de l’ingénieur, M. Baddari a souligné « l’importance de développer et de créer de nouvelles spécialités en ingénierie et technologies, notamment dans les domaines liés aux industries légères et aux technologies avancées, comme la microélectronique, les circuits intégrés, la mécatronique, l’ingénierie du matériel informatique, les systèmes intégrés, l’automatisation et les technologies industrielles modernes ». Il a exhorté le directeur de l’Université de Boumerdès à entamer la mise en œuvre de la stratégie nationale de l’intelligence artificielle, à travers le développement de formations spécialisées, l’encouragement de la recherche et de l’innovation dans le domaine de l’intelligence artificielle et l’utilisation de ses applications pour améliorer la performance pédagogique et administrative et les œuvres universitaires, afin de renforcer l’adaptation de l’université à la transformation numérique et technologique.
Nadera Belkacemi
