Université : sortie de 6.030 étudiants
L’université d’Oran 1 Ahmed Ben Bella accélère sa mutation numérique et pédagogique. Selon le vice-recteur chargé de la pédagogie, le professeur Larbi Benhadjar, l’établissement a diplômé cette année 6 030 étudiants, un indicateur révélateur de l’ampleur de son effort de formation et de la diversité de ses filières.
Au-delà de ce volume, l’université mise sur la modernisation de ses services pour améliorer l’expérience étudiante. La plateforme numérique dédiée aux démarches pédagogiques a traité plus de 1 799 demandes liées à l’obtention de documents officiels, facilitant un accès rapide et dématérialisé aux services administratifs.
Dans le même sillage, plus de 600 requêtes ont été enregistrées via la plateforme d’assistance, couvrant notamment les relevés de notes, les attestations et diverses procédures académiques. L’ouverture de l’université sur son environnement socio-économique se traduit également par la gestion de plus de 1 600 demandes émanant d’institutions et d’entreprises pour la vérification de diplômes, témoignant du rôle central de l’établissement dans la validation des compétences. Cette dynamique est renforcée par l’intégration progressive du système électronique « Apostille », destiné à authentifier les documents universitaires selon les standards internationaux et à réduire les délais de traitement. Parallèlement, l’université a déployé un ensemble de 23 plateformes numériques couvrant différents services : demandes de diplômes, archivage des mémoires de master, dispositifs d’intégration ou encore services administratifs en ligne. Cette digitalisation s’inscrit dans une stratégie globale visant à moderniser la gouvernance universitaire et à répondre aux exigences contemporaines de l’enseignement supérieur. Sur le plan pédagogique, plus de 12 000 ressources numériques ont été mises en ligne, couvrant plus de 600 modules d’enseignement à distance. L’université a également introduit des outils d’intelligence artificielle pour accompagner les enseignants dans la conception des cours et le suivi des étudiants, améliorant ainsi la qualité et l’efficacité de l’apprentissage. Enfin, l’établissement renforce son ouverture internationale à travers des programmes intensifs d’enseignement des langues, notamment l’anglais. Des centaines d’étudiants, enseignants et personnels administratifs bénéficient de formations linguistiques spécialisées, y compris dans le domaine médical, afin de mieux s’intégrer dans les réseaux académiques internationaux et d’élargir leurs perspectives scientifiques et professionnelles.
Yacine Redjami
