La vision de l’éducation numérique : un défi pour l’avenir
Le chercheur Dr. Rabah Khodousi a présenté hier à Alger, des propositions concrètes et une vision stratégique pour l’implémentation de l’école numérique en Algérie.
En effet, cet événement, intitulé «Veille éducative : L’école numérique… un défi pour le futur ?», s’est tenu à la bibliothèque principale de la wilaya d’Alger, à Mohammadia. Dans son intervention, le Dr. Khodousi a appelé à une adoption urgente du projet de transformation numérique dans le secteur de l’éducation, mettant en avant l’importance d’une vision prospective pour moderniser le système scolaire algérien. Le Dr. Khodousi a appelé le ministère de l’Éducation nationale à mettre en place rapidement un plan national de transition numérique dans l’éducation. Il a souligné la nécessité d’une exécution rigoureuse de ce projet, soutenue par une volonté politique forte. Il a proposé la création d’ «écoles numériques modèles» dans chaque commune, bien au-delà de la simple distribution de tablettes électroniques. Le chercheur a également recommandé la mise en place de plateformes numériques interactives pour chaque établissement, classe et inspection. Parmi les autres propositions, le Dr. Khodousi a souligné la nécessité d’une feuille de route pour généraliser l’enseignement numérique et l’éducation électronique, avec l’introduction de tableaux numériques, tout en maintenant une version papier des manuels scolaires. Il a suggéré des campagnes de sensibilisation pour les citoyens et des formations pour les enseignants, afin de garantir une transition réussie vers l’école numérique. Il a également recommandé de relier les écoles numériques aux villes intelligentes et aux réseaux mondiaux de bibliothèques numériques et de centres de recherche scientifique. Le Dr. Khodousi a également abordé la question cruciale du développement de spécialités en intelligence artificielle pour les enseignants, avec la mise en place de récompenses et de distinctions pour les acteurs du secteur éducatif numérique. Il a souligné que l’école numérique représente une avancée majeure dans l’adaptation de l’éducation aux évolutions technologiques et aux innovations en constante progression.
Lors de l’ouverture de l’événement, l’ancien ministre et président de l’institution «Sinaat Alghad», Bachir Mustapha, a évoqué l’importance de prendre en compte les signaux du futur dans toute tentative de réforme du système éducatif. Il a insisté sur l’impact des technologies avancées, telles que la numérisation, sur les méthodes d’enseignement et de transmission des connaissances. M. Mustapha a également rappelé que l’initiative «Veille Éducative», lancée en 2014, repose sur la détection de ces signaux du futur et sur l’analyse des données nécessaires pour élaborer des politiques éducatives adaptées aux défis à venir. Quant à elle, Fatima Zahra Zerouati, ancienne ministre de l’Environnement et présidente du parti Taj, a souligné la nécessité d’adopter une approche spécifique à l’Algérie pour l’intégration des technologies dans le système éducatif. Elle a souligné que la réforme de l’éducation n’est pas uniquement de la responsabilité du secteur de l’éducation, mais qu’elle doit être l’affaire de toute la nation. Selon elle, la numérisation de l’éducation doit être vue comme un levier pour favoriser une égalité éducative permettant le développement du pays.
Cet événement a mis en lumière les enjeux de la transformation numérique dans l’éducation et la nécessité d’une approche intégrée, soutenue par une vision politique et une mobilisation collective pour garantir une éducation moderne et accessible à tous.
Noreddine Oumessaoud
