Vers la «Université 4.0» : tenue d’une réunion stratégique avec des universités espagnoles
Dans le cadre du programme national visant à faire évoluer le système d’enseignement supérieur vers la “Université de quatrième génération” (Université 4.0), la professeure Nawal Abdel Latif Mami, présidente du Comité national de transition vers l’Université 4.0, a présidé hier une réunion de travail par visioconférence réunissant des représentants de plusieurs universités espagnoles, ainsi que des responsables du Chaire UNESCO à l’Université de La Rioja.
Cette rencontre, à haute valeur stratégique, a porté sur la définition d’un plan d’action conjoint entre les parties, autour des principaux axes de la transition vers l’Université 4.0 : enseignement intelligent, recherche scientifique innovante, et assurance qualité numérique. Il a également été question du développement de programmes de master conjoints, de l’ouverture vers la formation à distance, et du renforcement de la coopération académique internationale.
Selon les orientations du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, cette initiative s’inscrit dans la dynamique nationale de modernisation de l’université algérienne, fondée sur l’innovation, la numérisation, l’intelligence artificielle et l’intégration des technologies émergentes dans la pédagogie et la recherche.
Les échanges entre la partie algérienne et les universités espagnoles ont permis de préciser plusieurs axes de coopération, notamment dans les domaines de l’intelligence artificielle appliquée à l’éducation, l’enseignement ouvert et à distance et la mise en place de doubles diplômes de master.
Il a été également question d’aborder le renforcement des compétences numériques et pédagogiques et la promotion de la recherche scientifique collaborative répondant aux standards internationaux. La professeure Abdel Latif Mami a souligné, à cette occasion, que la réussite de la transition vers la “Université 4.0” dépend de la capacité des universités algériennes à s’ouvrir sur les réseaux internationaux, à intégrer la culture de l’innovation et à favoriser la formation continue des enseignants et chercheurs dans les domaines du numérique et de l’intelligence artificielle.
Cette coopération algéro-espagnole représente ainsi une avancée majeure vers la modernisation du système universitaire algérien, consolidant sa place au sein de l’espace euro-méditerranéen de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, et ouvrant la voie à une nouvelle génération d’universités connectées, intelligentes et compétitives.
Noreddine Oumessaoud
