Ouest du pays :
Plus de 1,650 million d’élèves rejoignent les établissements scolaires
Plus de 1,650 million d’élèves dans l’Ouest du pays ont rejoint mercredi les établissements scolaires au titre de la rentrée 2022-2023 marquée par la réception de nombreuses infrastructures, le retour au système normal d’enseignement, l’allègement des cartables et l’utilisation du livre numérique.
A Oran, 412.904 élèves, filles et garçons, ont rallié leurs établissements scolaires, dont 35.586 inscrits pour la première fois en première année, répartis entre 613 écoles primaires, 195 CEM et 89 lycées. Le secteur de l’éducation de la wilaya s’est doté de 17 établissements scolaires dans les trois paliers, dont 10 groupes scolaires au niveau du primaire au niveau des nouvelles cités d’habitat, notamment dans les pôles urbains d’Oued Tlélat et Ahmed Zabana à Misserghine, six CEM et un lycée, ainsi que 23 classes dans le cadre de l’extension, en plus de 10 cantines. Au cours de la nouvelle année scolaire, 175 postes budgétaires ont été ouverts pour les enseignants de la langue anglaise dans le primaire.
Par ailleurs, 14 écoles primaires ont bénéficié de l’opération d’équipement des tablettes électroniques dans le cadre du programme de l’école numérique. Cette initiative sera généralisée au reste des établissements scolaires. Dans la wilaya de Tiaret où 286.330 élèves ont rejoint les bancs des classes, le secteur de l’éducation s’est renforcé de trois lycées, quatre CEM et 27 classes dans le cadre de l’extension du cycle primaire, ainsi que cinq cantines scolaires.
A Saïda, plus de 114.000 élèves sont concernés par la rentrée des classes, dont 8.687 élèves en cours préparatoire, 54.148 en cycle primaire, 35.189 élèves en cycle moyen et 16.053 en secondaire. A El Bayadh, 285 établissements scolaires ont accueilli plus de 94.000 élèves. La rentrée scolaire a été marquée par l’ouverture de 20 nouveaux établissements dont 10 groupes scolaires et un CEM au nouveau pôle urbain du chef-lieu de wilaya, six annexes du cycle moyen et deux lycées dans les communes d’El-Bnoud et d’El-Bayadh, en plus de quatre cantines scolaires, deux unités de dépistage et de suivi et 22 classes d’extension. Par ailleurs, 52 postes pour les enseignants de la langue anglaise ont été ouverts dans 163 écoles, alors que 10 établissements du cycle primaire ont bénéficié de l’opération d’équipement en tablettes électroniques. Dans la wilaya de Nâama, environ 75.000 élèves ont regagné les 221 établissements scolaires. Parmi ces établissements 142 écoles primaires ont recruté 44 instituteurs pour enseigner la langue anglaise aux écoliers de troisième année, nonobstant l’adoption du système d’enseignement numérique au niveau de neuf autres écoles primaires.
Le secteur de l’éducation de la wilaya de Nâama s’est également doté de trois groupes scolaires, de deux CEM, de 50 classes d’extension, de trois cantines scolaires et de trois unités de dépistage et de suivi sanitaire (UDS). Le secteur éducatif de la wilaya de Relizane, qui a accueilli 234.811 élèves répartis sur 670 établissements (groupes scolaires, CEM et lycées), s’est doté de 81 classes d’extension.
Dans la wilaya de Tlemcen, 290.496 élèves sont concernés par la rentrée scolaire, dont 27.000 en première année et 16.500 en préparatoire, répartis entre 756 établissements scolaires des trois cycles d’enseignement. Le secteur a été renforcé par cinq groupes scolaires et 86 classes d’extension pour le primaire. A Ain Temouchent, où 109.099 élèves ont rallié les bancs de l’école dans les trois paliers de l’enseignement, il a été réceptionné deux nouvelles écoles primaires, un CEM et un lycée, en plus de 33 classes d’extension, ajouté à cela l’équipement de 14 écoles primaires en tablettes numériques.
